Vaše dítě 3-5 let

Malá část mateřské školy: ráno s dětmi

Malá část mateřské školy: ráno s dětmi


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Co dělají děti ve školce? Abychom to zjistili, Picotiho psaní následovalo malou třídu sekcí, čas rušného rána. Příležitost pro Milana Presse, aby znovu potvrdil svůj závazek a podporu pro mateřské školy.

Příjezd do třídy

  • 9 hodin: Po zavěšení kabátů, klobouků, šátků a batohů na věšáky na kabiny na chodbě vstupují děti do učebny.
  • Učitelka Geneviève, která je zároveň ředitelkou školy, již pracuje: dnes ráno, zatímco přivítá své malé studenty, musí zvládat únik vody na záchodě a sledovat příchod náhradní paní.
  • Zatímco každé dítě se připojí na své místo na jedné z malých laviček u stolu, Rose, Atsem (Specialized územní agent mateřských škol), zorganizuje semináře na stolech. „Tome, můžeš zavřít dveře, prosím?“ Ptá se paní. Pak přichází okamžik hovoru: jsou tři nepřítomní; dětem je dvacet sedm.

Dětské říkanky a čtení příběhů

  • 9:15 Geneviève uvádí datum dne a připomíná, že dnes, ve čtvrtek, se koná sbor se třídami střední a velké části mateřské školy. Pak začne zpívat rýmy a hry prstů, dát každého do vlaku: ne vždy snadno spočítat nebo koordinovat jeho pohyby, zejména protože některé se nezdají dobře vzhůru!
  • Učitel poté čte dvě alba. Děti sledují příběhy, které znají dost dobře, aby je už slyšely už mnohokrát. Užívají si ukončení vět a předvídání spiknutí.

Sbor a příprava konce ročníku

  • 9:30: Je čas připojit se k místnosti, která se nachází ve velké škole vedle. „Najděte ruku!“ Řekl učitel dětem, které se dva po dvou postavily, aby překročily nádvoří. Postupně se třídy přeskupují. Nejméně sto dětí je připraveno dát hlas! Geneviève hraje dirigenta a vybízí sbor, aby jemně probudil tělo a hlas.
  • To zahrnuje strečink, cvičení slov, vokalizace a vokální hry: několik facků jazyka a místnost je napadena hromovým deštěm! Pak sbor zpívá La Baleine a další písně: paní připomíná ctižádostivým umělcům, že musíte trénovat, abyste byli připraveni na konec roční show.

Ovoce na svačinu

  • 10:15 Po úsilí, pohodlí! Děti jsou zpět ve své třídě a mají kolem stolu občerstvení. V nabídce: jablka a hrušky již nakrájené. Ovoce přináší každé ráno jiné dítě pro celou třídu.

WC průchod

  • 10:25 Jakmile jsou rukávy nahoře (což není snadný úkol!), Jděte na záchod a močte si a umyjte si ruce. Dívky na jedné straně, chlapci na druhé ... Na začátku roku nám Geneviève říká, že pro ty nejmenší je všechno složité, zejména jít do koupelny. Ale po několika týdnech se jim daří mnohem lépe “... A je to šťastný nepořádek!

Dílny a stavební hry

  • 10:30 Učitel představuje semináře. Děti v malých skupinách testují nové aktivity: malování, kreslení svislých čar, nalepování samolepek, manipulace s hádankami nebo reprodukování slov s písmeny na štítcích. Pro ty, kteří skončili, staví hru nebo malá auta.

Je to hrací doba!

  • 11:05 Rose pomáhá dětem se obléknout a pak jít na hřiště. „Je to okamžik propuštění,“ říká paní. Zatímco chlapci pobíhají všemi směry, děvčata si hrají trochu tišeji, držte se za ruce, mluvte.
  • Někteří lidé valí pneumatiky, šplhají na tobogán ... Pouze uprostřed dvora Genevieve hlídá celý svůj malý svět.

Vyhledat, klasifikovat, spočítat, snížit ...

  • 11:35 Zpátky do třídy pro další workshopy. Tentokrát jde o to, jak zjistit postavy v knize, třídit magnetické figurky, počítat pěšáky nebo manipulovat s nůžkami.
  • Při této poslední operaci pomáhá jemná Rose dětem: „V průběhu činnosti mění ruce, zatím se o nich rozhodně nerozhodlo,“ vysvětluje. Lateralizace přijde později, se psaním.

Poslouchejte příběhy

  • 11:50 Děti se shromažďují kolem učitele, aby poslouchaly dva nové příběhy: Jmenuji se Bernard! a Raoul teror ... Znají je ze srdce!

Oběd v jídelně nebo doma

  • Poledne: Je čas na oběd. Zatímco některé děti jdou domů, většina třídy zůstává v jídelně.
  • Po krátké procházce v koupelně přicházejí vůdci, aby děti vyzvedli. Toto rušné ráno končí a máme pocit, že jakmile bude jídlo spolknuto, bude zdřímnutí vítáno pro každého!

Dokumentace režie Delphine Soury pro časopis Picoti. Děkuji studentům třídy Geneviève Le Roux a School of Wheat Grass v Plaisance-du-Touch.

Najděte na stránkách Milan Presse Průvodce po vstupu do mateřské školy